小学规章制度,菁选3篇【完整版】

小学的规章制度1  1、进入教室后积极学习,主动跟老师说英语句子,加1分。  2、上课答对一次问题,加1分。  3、上课分组编对话,并且表演无误,加2分。  4、听力训练全对,得到一面小红旗,加1分下面是小编为大家整理的小学规章制度,菁选3篇【完整版】,供大家参考。

小学规章制度,菁选3篇【完整版】

小学的规章制度1

  1、进入教室后积极学习,主动跟老师说英语句子,加1分。

  2、上课答对一次问题,加1分。

  3、上课分组编对话,并且表演无误,加2分。

  4、听力训练全对,得到一面小红旗,加1分。

  5、阅读训练全对,得到一面小红旗,加1分。

  6、听写全对,得到一面小红旗,加3分。

  7、作文得到一面小红旗,加1分。

  8、课堂上的检验题,做对一题,加1分。

  9、课文、笔记背诵流利,且在规定的时间内完成,加3分。

  10、家庭作业全对、书写整洁,得到一面小红旗,加3分。

  11、每次测试成绩得100分,加3分;得95-99分,加2分;得90-94分,加1分。

  12、班长及时收发作业(用英语),上课喊口令准确无误,课间纪律维持得好,加3分。

  备注:每3分合成一颗三角星,一节课一累计。一学期结束,各班获星总数第一名的.同学被评为“英语学习标兵”,并奖励20元。

小学的规章制度2

  一、各班要经常对学生进行爱护公物教育,使学生养成爱护公物的习惯。

  二、各班公物保管工作由各班爱护公物监督员负责,监督员每日查看公物保管情况,发现公物被损,要及时查明原因,上报班主任

  三、班内公物实行负责到人,每位学生对自己负责的公物要认真负责,妥善保管和维护。

  四、学生损坏公物应主动向老师或爱护公物监督员说明情况,班主任依据损坏公物赔偿办法给予处理。

  五、爱护公物的几项具体要求:

  1.要爱护学校的一切设备,不在任何地方乱涂、乱贴、乱刻、乱挂。

  2.认真作好教学仪器的保管,不随意乱开电视、投影仪、电灯、电扇、电闸开关等,以免损坏影响学校。

  3.开关门窗时要轻拉轻推,以防震坏玻璃。

  4.室内桌椅要保持整齐,轻搬轻放。

  5.爱护清扫工具,用完后放回原处,摆放整齐。

  6.勤俭节约,不浪费一度电、一滴水。

  7.操场上体育器材一律不许带入室内,防止损坏公物带来危险。

  8.要爱护花草树木,不从草坪中穿行。

  9.要爱护学校塑胶草场,不做任何破坏性的行为,按照学校规定使用。

  10.爱护校园内厕所设备,正确使用厕所设施,便后轻按冲厕,轻开厕所门,轻关厕所门,轻拧门把手。

  六、损坏公物赔偿方法

  1.不慎损坏,主动承认者,照价赔偿。

  2.故意损坏者,除照价赔偿外,学校要给予严肃的批评教育,并记入《损坏公物档案》。

小学的规章制度3

  为全面落实中央“双减”工作部署,切实减轻学生作业负担,按照《XX省教育厅关于建立义务教育阶段学校学生家庭作业公示制度的通知》要求,结合我校实际,制定本制度。

  1、每天放学前,由班主任教师在班内微信群公示学生当天家庭作业,接受家长与社会的监督,注意作业布置语句要简洁明了、通俗易懂。

  2、保证一、二年级无书面作业,三、四学年不超过半小时书面作业。五、六年级学生的每天课外作业量(按学业程度中等学生完成时间计算)不得超过1小时。

  3、由班主任调控各科作业总量,对超负担的作业,班主任有权对学科教师说“不”。

  4、在常规型作业、习惯型作业、实践型作业布置的基础上,要求全体教师设计分层作业,减少机械重复作业,面向全体学生,有教无类。

  5、严禁教师以增加作业量的方式惩罚学生。

  6、年级组长每天调控各班各学科作业公示情况,督促并提醒各班及时、规范地进行微信群上公示;。

  7、教导处不定期反馈,提炼亮点。促进家长与社会共同参与学校的减负工作,学科教师自觉减缩作业量、精编作业题,有效减轻学生的作业负担。

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